愛知県図書館
トップメニュー
資料検索
資料紹介
Myライブラリ
トップメニュー
>
本サイトにはJavaScriptの利用を前提とした機能がございます。
お客様の環境では一部の機能がご利用いただけない可能性がございますので、ご了承ください。
資料詳細
詳細蔵書検索
ジャンル検索
1 件中、 1 件目
児童生徒理解の統計法
利用可
岩井 勇児/著 -- 福村出版 -- 1992.4 -- 371.8
SDI
予約かごへ
本棚へ
所蔵
所蔵は
1
件です。現在の予約件数は
0
件です。
所蔵館
場所
棚番号
請求記号
資料コード
貸出利用
状態
本館
4階社会
Map
57
/371.8/イワ/593992
1105939923
閲可 貸可 協可
-
ページの先頭へ
資料詳細
タイトル
児童生徒理解の統計法
著者
岩井 勇児
/著
出版地
東京
出版者
福村出版
出版年
1992.4
ページ数
189p
大きさ
21cm
一般件名
教育統計学
内容紹介
数量や数値の意味がわからないため情緒的に偏差値に反発できても実際は偏差値に振り回される人が多い。今後の学校教育はあらゆる分野で数量的データが扱われるようになる。先生方にこれまでと違った視点から統計法の初歩的技法を解説する。
ISBN
4-571-20048-X
分類番号
371.8
ページの先頭へ
関連メディア
/T170P55044
ページの先頭へ