資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

生き方の教育としての学校進路指導 利用可

内藤 勇次／編著 -- 北大路書房 -- 1991.3 -- 375.25

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 書庫１上 Map B/375.2/ﾅｲ/566473 1105664732 閲可 貸可 協可 －

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 生き方の教育としての学校進路指導
副書名 生徒指導をふまえた実践と理論
著者 内藤 勇次 ／編著  
出版地 京都
出版者 北大路書房
出版年 1991.3
ページ数 233p
大きさ 21cm
一般件名 進路指導
内容紹介 1.生き方の教育としての進路指導 2.学校進路指導の現状と課題 3.進路指導はどのように発展してきたか 4.進路指導の内容と方法 5.進路指導の実際と新しい展開 6.学校進路指導を支える諸理論の概観
ISBN 4-7628-0140-2 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 375.25

ページの先頭へ